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三小上学期德育、少先队工作总结

时间:2024-08-30 12:21:29
三小上学期德育、少先队工作总结[本文共1744字]

聚焦主责主业,让德育工作落地入心

——铁山三小上学期德育、少先队工作总结

习近平总书记多次强调,立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是教育的根本任务。无论在任何历史时期,党的教育方针都是把“德”放在首位。本学期学校德育、少先队工作牢牢聚焦政治启蒙、价值观塑造的主责主业,把“立德”作为全部工作中心,让德育工作落地入心。

一、抓好常规工作,让德育工作落实。

“感于心,践于行”,德育工作重在落实。

1、抓规范,重养成

对于常规工作,我们实行“常抓、巧抓、狠抓”三抓政策。“常抓”即常抓不懈,每逢周一都按时举行升旗仪式,周五开展“少先队活动课”;“巧抓”即利用各种“红领巾”监督岗发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用;“狠抓”既即通过通过班级量化考核对于学生安全、卫生、行为习惯等各个方面都做到严格要求和督促实行。

此外,我们继续坚持开展“一年级学生纪律验收”活动,有效促进了一年级学生行为习惯的养成。

2、抓阵地,造氛围

开学初,各班级进行了新一轮班级文化建设工作,各班级里的中队角设计,每月一次相关主题黑板报的设计,充分发挥了学生的主体作用。暑假期间,校园里新增的活动阵地--“红领巾俱乐部”,成为了学生自主学习、放松娱乐的场地。在这里,队员们可以学习少先队队史,队礼仪知识,可以静心阅读、动手制作,还有朗读者广播亭,也为孩子们的校园生活增添了更多的乐趣。

 3、抓社团, 促发展

在学校、家长相互配合协作的前提下,本学期红领巾小社团活动有效开展,取得了骄人的成绩。10月17日,学校接待了“全国十三城市关心下一代经验交流会”120名代表,小社团中的贴画、黏土、美食、乐高、木工、轮滑等16个项目进行了现场展示,活动受到来自全国各省市关工委领导的高度评价。

二、创新各类活动,让德育工作入心。

“学者,觉也,以反其质”,德育工作重在入心。

本学期通过创新开展各类德育、少先队活动,给予学生充分表达、展示自我的机会,让他们在活动过程中积极思考、探究、拓展、升华。

1、新生“开笔礼”活动。

9月1日,我校联合东楚汉学府一起举行了隆重的“开笔礼,200多名新生跟随汉学府老师们一起向学校、老师和家长三鞠躬表达感恩之情,该活动在《东楚晚报》上进行宣传报道。

2、“中华魂”爱国主义教育活动。

我校组织学生开展了“爱我中华—新中国成立七十周年”活动,通过主题读书活动,开展了征文、演讲比赛,对学生进行潜在的爱国主义教育,使学生树立远大的理想和志向。其中,504班戴佳桦在区里的“中华魂”演讲比赛获得二等奖。

3、“礼赞共和国,智慧新生活”科普教育活动。

自9月16日起,我校开展了科普教育日系列活动。通过升旗仪式、主题队会、出科普板报、手抄报,以及开展“变废为宝”科技创新小制作活动,让学生们增长了科普知识。锻炼了动手能力。

4、“争做新时代好队员”主题系列活动。

在少先队建队70周年之际,学校组织各中队开展了“我为新中国唱首歌”、“我和红领巾的故事”分享会、“从小学先锋,长大做先锋”的队会课活动。队员们还走进社区,和家长、爷爷奶奶们开展“红领巾小百灵”活动,共同吟唱红色歌曲。

5、“12.4”宪法日活动

12月4日,我校组织学生收看“宪法晨读”,并组织40名“红领巾宣传员”走上街头开展宪法日宣传活动,向过往市民发放宣传资料1000余份,将宪法权威、法律公平正义的理念传播到社会中的每个角落。

6、组织师生参加各类比赛活动。

(1)少先队辅导员风采展示大赛,我校辅导员教师通过层层筛选荣获省级三等奖1人,市级二等奖1人。(2)艺术特长生比赛,我们认真组织校级特长生比赛海选,并推送25人参加黄石市艺术特长生比赛,18名学生获奖,其中一等奖2人,二等奖8人,三等奖8人。3)参加关工委“我为祖国点赞”比赛获得国家一等奖1人,二等奖1人,省一等奖1人,二等奖1人,三等奖2人,市一等奖2人,二等奖2人。

三、拓展德育教育资源,让德育工作落地。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,德育工作重在落地。

德育处、少先队充分开发德育工作资源,逐步形成了“学校+家庭+社会”“线上+线下”的合力育人格局。

本学期我们主动联系周边社区、交警、消防、检察院、防疫站等相关部门,定期举办安全、防欺凌、卫生知识宣传讲座;和家长共同在所居住的社区开展“小手拉大手,洁净我家园”志愿服务活动;组织学生走进矿博园、消防队、“最美警营”铁山公安分局进行参观、学习与实践活动。在开学之际、重阳节、国庆节时,我们要求家长和孩子一起观看《开学第一课》、微博传播文明瞬间;十一月起,利用网络平台组织“青骄第二课堂”禁毒知识网上学习和答题活动,完成率达到了100%。

此外,我们建立了困难生、留守儿童档案,做好资助相关工作。每个月,班主任都要对后进生、留守儿童、贫困生等特殊群体的家庭进行家访工作,家访中做到有记录、有照片、有总结。家访,架起了一座家校链接的爱心桥梁。

总之,本学期学校德育、少先队工作聚焦主责主业,努力让德育教育落实、入心、落地,取得了较好成绩。今后,我们将在上级部门的领导下,在全校师生的共同努力下,继续扎实开展德育工作,为培育合格的社会主义建设者和接班人而努力。

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