老师研修培训工作总结

老师研修培训工作总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们来为自己写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的老师研修培训工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师研修培训工作总结1

又是一年研修时。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。这是每一位研修老师的真实写照。研修是相似的，可我的心情却有着很大的不同。害怕着，憧憬着，期待着......

害怕篇

一提到研修我想大部分老师在心理都或多或少有点抵触吧。好不容易放松了，还得整体趴在电脑旁培训，思考着那未知的作业。因作业的形式和难度都是陌生的，所以，我们很是担心作业不会，信息技术如何在教学中具体优化，提交不上而被通报等等。使得很有意义的研修蒙上了一层影子啊。正如这样的夏天，雨不知什么时候会下，伞要随时准备着啊。

憧憬篇

随着研修的进行，慢慢的发现此次研修与我们日常教学有很大的推进作用。虽然我们整天用信息技术来进行教学，但很多时候我们只是利用它的图文并茂的格式，视频、声音的效果，却无法真正领会期中会给我们的教学和学生的学习带来多大的好处。再者，目前比较流行的微课程和翻转课堂，我们也是听说或者略知一二而已，并没有真正领悟。所以说，此次研修中学习了信息技术如何在导入环节、讲授环节、评价环节的具体优化方案和效果。同时也学习了如何利用BBFlashBack这一录屏软件进行制作微课程。结合具体的经典案例，慢慢领悟了微课程和翻转课堂给我们带来的实效。研修中学习了很多知识，为后续的教学提供了很大的技术支持。学习着，憧憬着，充实着，快乐着。

期待篇

期待着每一次的研修知识，为我们的学习和教学提供新的思路；

期待着每一次完成作业后，指导教师给予真正的评价或者是指导性的建议；

期待着每一次精心讨论后，能和其他学员的热烈讨论后出现的新的领悟；

期待着.......

伴随着夏日蝉鸣，且行且珍惜。

老师研修培训工作总结2

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。（《诗经 秦风》） --题记

我从来没有像现在这样渴望夏日的来临，去年的夏日在我恋恋不舍地凝望中渐行渐远后，我就徘徊在秋的边缘，逃离于冬的严酷，静待着春的花开，期待着夏的绚烂。我不再惧怕夏日的炎热，也不再担心因蝉鸣蛙噪而心神不安……只因，夏日有你相伴！你陪伴我们度过了已整整四年，我也已经习惯了你的陪伴。我渴望继续和你分享“一花独放不是春，百花齐放春满园”的喜悦，共赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，领略“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境，践行“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理……

你终于来了，乘着风，沐着雨，风雨兼程于7月23日如期而至。当清晨的风声雨声透过窗帘唤起我迷茫的双眸，掬一捧清泉划过发梢连同着整个人的身心迎接新的一天，我欢欣雀跃，因为你来了，即使大雨连连也淋不走我心中的灿烂。

轻轻地坐下，打开电脑，享受和你面对面的交谈。静静的心境没有风花雪月的渲染，纯净的双眸只有对你的眷恋，默默地把自己裹上娟秀的文字融入你的世界里；悠长的手指连同着光洁的臂膀划过键盘，连同酸痛的腰身合成了优美的曲线，此刻，让多情的键盘绽放出文字的妖娆和灿烂……我沉醉在这样的时刻，我抵挡不住这样的诱惑。

七月的空气充斥着夏日的潮湿和燥热，风雨中透着你的恬淡的笑脸，如花般轻轻绽放，你的倩影融在这烟雨的朦胧里，是的，我看到了你的存在，是你给我们带来了那一丝丝的清爽。于是，在你的诱惑下所有的老师为你疯狂。

当夕阳偷偷地溜走，带着白日的炙烤暂时离开我的视野，当夜晚静静地带着漫天繁星或者一帘风雨来到我的窗前.这时我的心灵，是平静的.；眼睛，是端凝的；神采，是飞扬的，因为我知道，有你相伴。我无法抵制你的诱惑，纵然是“蒹葭苍苍、道阻且长”，我也会追溯从之，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。

老师研修培训工作总结3

研修已经三天了，神秘面纱已经揭开，已窥全貌，新鲜劲早就没有了。每天十多个小时端坐在电脑跟前，全神贯注，一丝不苟，精神高度紧张，三天下来，身体早已透支，睡眠不足，浑身酸痛，再加上奋斗了三天，从信心百倍到灰心丧气，从满含期待到失望至极，再加上同组其他学员作业、随笔被专家推荐的惊喜声、祝贺声不断传来，既羡慕又嫉妒，长时间的努力没有被认可，感到委屈、不满，就感觉自己一无是处，甚至有些了。这就如同跑马拉松，已经到了中途，这是身心最为疲惫的时刻，有些人坚持不住退出了，有些人中途停下休息了，有些人咬牙坚持，继续在奔跑。我们常说，坚持就是胜利，谁能在最困难的时刻挺住了，谁就会成为最后的胜利者。可是我有些坚持不住了，我也想停下歇一歇。可是偶然的几件小事却感动了我，震撼了我：

“我的作业被推荐了！”望着接近五十的梅老师沧桑的脸上露出的孩童般开心的笑容，那种发自内心的喜悦感染了所有的人，只能靠一指禅来完成作业的他克服了多少困难，付出了多么大的心血才换来了这小小的肯定和鼓励，他就是一个持之以恒的强者。这怎能叫我不感动？

“徐校长，我明天能不能把孩子抱来研修，孩子实在没人看了·······”“别，别，要不，明天你还是在家学习吧，孩子太小了·······”校长话还没说完，张玉蕊老师的眼圈就红了，孩子才四个月，没有专人照看，真是不行。张老师默默地写好了请假条。第二天，一大早，当我推开多媒体室的门，我第一眼就看见了张老师正坐在座位上专心地看视频呢？她不是请假了吗？怎么又来了？孩子呢？一连串的疑问涌上心头，我张了张嘴想问一问怎么回事，但我又把嘴闭上了，原因已经不重要了，她今天能坐在这儿，需要下多大的决心啊？这怎能叫我不感动？

晚上11点半，我正要关闭电脑，准备睡觉，忽然发现QQ在不停地闪烁，我不禁纳闷，谁这时候还在线上呼我，我点开一看，“我的随笔刚被推荐了，激动啊！”原来是徐杰，连夜写完随笔刚发上去就被推荐了，乐得不知如何是好，这是在找人分享呢？“真是个疯子!”我不由自言自语起来，看看写的什么，我又重新坐下打开网页一瞧，不仅被吸引住了，瞬间一种惭愧油然而生，“放平心态，静等花开”八个字在我眼前被不断放大，这就像是在为我而写，只有放平心态，努力做好自己，只要奋斗了，努力了，是花就一定会有绽放的那一天。徐老师就是因为这种平和的心态，勤奋的态度，执着的追求赢得了专家的肯定.这怎能叫我不感动？

这就是研修，她可以让人返老还童，她可以让人如痴如狂，她可以让人彻夜不眠……

这就是研修，她可以让人哭，她也可以让人笑;她可以让人失落，她也可以让人兴奋……

这就是研修，多姿多彩的研修，魔力无穷的研修，无数人为之疯狂的研修……

此时此刻，我心潮澎湃，我睡意全无，静下心来，又重新端坐在电脑前，我要把自己的这份感动写下来，让她不断勉励自己，鞭策自己：坚持就是胜利，我要做研修的强者，我不能成为研修路上的逃兵！