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学业生涯规划主题教育活动校长发言稿(共2篇)

时间:2024-06-23 06:15:17
学业生涯规划主题教育活动校长发言稿(共2篇)[本文共1321字]

学业生涯规划主题教育校长发言稿

在现在社会,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的学业生涯规划主题教育校长发言稿,希望能够帮助到大家。

感谢xx同学的分享,刚才他的感想中有三点引起我的共鸣,下面我也来谈谈我的感受。

蒋同学提到六中是他人生的最大转折点。高中阶段是从少年到青年的重要阶段,立志是一个关键,每个人都要明白自己要什么?我希望六中也能成为在座每一位同学的转折点,只要你愿意,六中一定会见证你人生的华丽转身。

刚才z同学提到的一大批老师,正好大部分都在我们年级,是大家熟悉的老师,他们也正是六中老师的`缩影。这些老师一直在大家的身后,默默地付出,期待着大家的觉醒,呵护着你们每一点小小的进步和成长。希望大家与老师结伴同行(我们目标是一致的),也许目标暂时离我们有些远,但一旦行动起来,每天朝着目标去努力,我们每一个人都能取得成功。

关于合格高中生的三个指标:独立人格、不畏困难、深究到底。我也跟大家分享类似的一段话:人生会成长三次,第一次是当你发现自己不是世界的中心的时候;第二次是在发现即使你再怎么努力,终究还是有些事令你无能为力的时候;第三次是在明知道有些事可能无能为力,但还是会尽力争取的时候。

希望在座的每个同学都能尽力争取,迅速成长!

第2篇:

学业与职业生涯规划主题班会

一:活动背景

十二年的追求,我们走进了大学,这个一直梦想而充满梦想的地方。高考的目标是大学,那么大学的目标呢?拿张文凭、继续升学、理想职业、个人事业?结果难道:毕业了,失业了?进入大学后,很多学生都对未来很迷茫,一旦陷入“忙 茫 盲”的误区,我们无疑将成为继“老人”“孩子”之后的第三类“弱势群体”。人与人的差距,也是从大学开始拉大的。今天我们站在哪里并不重要,重要的是下一步迈向哪里。过去已经成为历史,未来属于自己。我们是否曾想过,三年后的求职会上,我们会交上什么样的答卷呢?

“职业生涯规划”给了我们认清自己、找准方向的机会,只有明确方向,才会无惧一路上的艰难险阻,我们要相信我们的未来不是梦!借这次班会,希望同学们做好对未来职业生涯的规划,从而得到更好的发展。

二:活动目的

通过此次举办科学规划未来,启梦想之航主题班会,让同学们更加了解自己,对自己进行定位,让大家更加了解我们所学的专业,明确自己未来的目标,坚定理想信念,努力学习。

寻找自己素质能力与职业要求之间的差距,自觉提高职场竞争力,促进自己全面发展,让自己能赢地起跑线上,最终实现自己的职业梦想

三:活动主题

科学规划未来,启梦想之航。

四:活动参与者

老师、全体同学们

五:活动的时间和地点

1403电气技术A-309自习室

2、时间另行通知

六:活动前期准备

1、提前通知参加班会人员具体时间和地点。

2、准备三到五名同学就自己的学业与职业生涯规划发言。

七:活动形式

主题班会

八:活动内容

1、班会主题导入

2、介绍大学规划

3、学历提升介绍

4、同学们通过讨论,进一步了解大学

5、选取同学联系自身发表看法

6、小节目

节目表

1、宣传委员陈沛康:吉他表演

2、文娱委员孙金磊:互动环节

3、团支部书记孙文科:朗读《黄山松》

4、体育委员闫兆虎:《 大学生活与学业规划 》的演讲

5、王静文

歌曲《最初的梦想》

闫潇凤

歌曲《相信自己》

八:预计影响

1、希望大家通过这次班会能合理规划自己的职业生涯,能真正的了解自己,明确自己的人生目标,树立正确的择业、就业观念。

2、使师生之间的关系更加融洽,调动大家的学习积极性,让被动学习变主动学习,凝聚班级。

3、同学们能认识到职场竞争压力之大,了解当前的社会环境,提升职业规划素养。

1403团支部

二〇一四年

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