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新版班主任个人工作总结【多篇】

时间:2024-09-11 22:31:40
新版班主任个人工作总结【多篇】[本文共8255字]

【编辑】新版班主任个人工作总结【多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,是时候抽出时间写写工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编为大家整理的最新班主任个人工作总结,希望能够帮助到大家!

最新班主任个人工作总结1

时间过的真快,一眨眼一个学期又过去了。本学期我担任九三班副班主任,九三班学生的行为规范、一日常规、文明礼仪等都不符合学校要求,学习态度不够端正,学习方法不够正确,导致学习成绩也不理想。但在学校领导的正确领导下,我努力协助班主任亢彪,圆满完成了一学期的副班主任工作。回顾过去,有辛苦、有劳累、有烦琐,酸甜苦辣,五味俱全。但看到同学们一天天的进步,我收获更多的是充实、欣慰和高兴。

一、工作措施和成绩

1、扎实抓好学生常规

1)俗话说:“没有规矩,无以成方圆。”学生到了一个新学校,就得遵守学校的规章制度。按学校要求,我和班主任一起,对学生做操、吃饭、放学的路途,并提出明确要求:快、齐、静。要求学生养成良好的习惯,如上学、放学路上不玩耍,要注意遵守交通规则;教室里桌椅摆放要整齐,自己的书包、抽屉要定时收拾、整理等等。

2)利用好班会课这个教育主阵地。教育学生要讲文明懂礼貌、要遵守纪律、爱护公物、团结同学。抓住学生好胜心强,爱听表扬,也更希望自己的班常常受到表扬的特点,我把集体教育放在首位,用班集体的力量教育学生,感染学生,引导班集体形成良好班风和正确舆论。班集体开展活动时,如升旗仪式、课间操、班队活动、家长会及各种外出活动等,都主动到班组织学生,管好班级安全和纪律。

2、切实关注学生身心健康

九年级的学生身心都处于发育阶段,他们对一些事有自己的看法,有时候叛逆性格较强,每发现班上有什么不好的现象和苗头,我积极配合班主任找学生谈心,分析原因,寻找对策,让问题解决于萌芽状态。对每个学生都一视同仁,既看到后进生的缺点,更会看到他们身上的优点,积极因素,在平常的生活,学习中,我主动亲近他们,尊重他们,关心他们,给予更多的理解,信任和宽容,用一颗爱心去点燃他们心中的火花,激发他们的自尊心,上进心,我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法,动之以情,晓之以理、。

3、努力做好副班主任本职工作

一个人有什么样的思想,就决定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯,就要治标治本,先从思想入手,刨根寻源,对症下药。学生,正处于思想的成型期。考虑问题不成熟,容易形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在。但每一个学生的内心深处,更渴望自己的被承认和自我价值的体现,他们也想做得好些,获得别人的表扬。于是,结合学生的实际,我适时开展以下教育:

1)做人教育,常抓不懈

从思想教育开始,告诉他们如何在今天做一个好学生、如何在今天做一个让家长放心的好孩子,如何加强自己的思想水准,建立正确的道德观和价值观。这里的个人素质,除了思想不落后,不可缺少的另一部分就是养成良好的个人学习、生活习惯。对于成绩好的学生,我要求先成人、再做双优秀生;对于成绩差的,我启示他们:学习方面,由于种种原因,有差距,那么生活习惯等非智力的方面,我们还要再甘心落后吗?

对于学生的思想疑问,如卫生和成绩的关系上,我细心的给予了解释,这是互补的两个方面。通过卫生活动,培养了自己的细心和认真的态度,体现在学习上,不也可以获益吗?由于打扫得好,就不怕各种检查,甚至不用再花时间去应付各种检查,学习的时间不也节省出来了吗。对学习负责了,把对学习的态度拿出来,卫生的打扫和保持也会做得更好,最起码不会拖拉,能少用时间做好,获得效率的提高不更好吗。

2)尽可能熟悉每一个学生的生活习惯,及时有针对性地提出改进意见。

可能无论我们怎样要求,总有学生不能按时完成任务,或做得不尽如人意。这时,我们不能只顾劈头盖脸的批评,要和他仔细分析产生这种情况的原因,如因贪玩,应付心理还是特殊原因。然后抽丝剥茧,分清利害关系,让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。

3)开展“你就是别人的环境”主题活动。

对于学生生活环境的重要组成部分,宿舍环境的建设,也是非常重要的。可能学生无意识的一些动作,就影响了整个宿舍的大环境的卫生。我和学生说:换位思考吧,你,就是别人的环境。你要打扫卫生,为别人服务,需要别人的珍惜与维护;别人也要打扫卫生,为你服务,你也要学会维护和珍惜。这样,就可以节省很多的“第二遍打扫”的时间。环境好了,心情愉悦,又保证了正常的休息,进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来,宿舍的卫生环境发生了很大的变化。

4)多进行纵横的比较,激发学生争强好胜的意识。

学生的这个年龄阶段,完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比,确定长处,指出不足,提出期望,激发他们争强好胜的意识。有时,个别宿舍整理的不尽人意,我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍,并告诉他们,一样是学生,一样的集体宿舍,为什么别人可以做好我们就不行呢?我们应该做得更好!参观回来,不用我再多说什么,学生自己的要求与进步就十分明显了。

5)对学生作好的一方面,要及时给予肯定和表扬。

“好学生是夸出来的”,对于做得好的学生、宿舍要及时给予充分的表扬和肯定,最好还要适当的指出不足,也就是今后努力的方向。让学生即受到鼓励,乐于付出努力,又不会轻易产生骄傲的情绪。几个适合表扬的时间:早操结束,课间操集合,准自习之前,班会,查午晚休的时候具体到个别宿舍,个别床铺等等。真的,你可以看出,被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次;被表扬过的宿舍能达到整个月都做得十分好。

我和学生的一些具体做法

1)明确打扫顺序,防止短时间的重复打扫。

由上到下,由窗台到门口,先床铺后地面的顺序。

2)安排值日,分工明确

舍长全权负责,我指导详细公平的进行分工,值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责。

3)加强相互监督、相互协助

结合:你就是别人的环境主题教育,形成良好的舆论环境,做好相互监督工作,及时提醒或针对一些特殊的情况,让其他同学及时对值日生给予帮助。树立良好的整体意识,加强了集体荣誉感的培养。

4)从严要求,重在落实

每天坚持签阅宿舍长记载本,对学生晚上的情况及时了解,并利用课余时间有针对性进行谈话和处理。

5)定期抽查

配合班主任做好宿舍卫生、安全等级管理工作。每天坚持到宿舍去检查一次,并对学生中存在的问题能够及时处理,做到问题 ……此处隐藏3240个字……更需要靠班主任的以身作则,用自己的言行去感染学生。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的影响。我要求学生早自习,而我必须早到教室,天天如此、风雨无阻。我平时在班级里是看到地面上有塑料袋、废纸随时捡起来,时间久了,学生也跟着捡。平时教室地面上很少有字纸、塑料袋、果皮等小垃圾。久而久之,习惯成自然,学生也就自然养成一种良好的习惯。从小事做起,同学们养成了上什么课拿什么书、做什么笔记的良好习惯,养成了按规定做事的习惯。

四、班级文化建设

为了给学生创造良好的学习习惯,前黑板上方悬挂着国旗,两侧是班级奖状。两边的墙壁上是学习标语。黑板下来左侧张贴的是一些学习资料,右侧是“卫生角”,上端还贴有校纪校规。整个教室形成了面面墙壁会说话的育人功能。

五、班级卫生

卫生委员协助班主任把班级的包干区和教室打扫得干干净净。每天的地面保持清洁干净、桌面整齐。周五大扫除分工精细:谁提水、谁打扫地面、谁擦窗户、谁清理卫生死角等负责到人。人人参与班级管理并在打扫完毕后点名表扬做得较好的同学。

六、、组织纪律

纪律是学习等各项活动的保障。本学期严格按照校规校纪来管理班级,班务完全公开。半学期以来,课堂上少有扰乱课堂秩序的现象,也少有打架斗殴、上网、早恋的现象。良好的班风稳定形成。

七、规范两操

课间操要求同学们集中速度快,四人一对跑齐,做操动作要规范到位,领操员以身作则做表率。眼保健操动作到位。

八、规范班会

利用班会时间向他们进行爱班、爱校教育。教育学生你现在是中学生了要注意自己的言行举止、仪表仪容,要做到自尊自爱、爱护学校的一草一木、爱护班级的课桌椅等。

班会上对同学们进行各种安全教育:交通安全教育、防水教育、防电的教育、食品卫生安全的教育、防体育运动伤害的教育、防火、防盗的安全教育、法制教育。最后有班主任根据班主任例会情况进行总结,并表扬先进,同时也提出不足之处和改进措施。每周的班会起到了检查督促的`作用。

九、狠抓教学质量的提高

本学期采取的措施:

1、树立学习标兵、进步之星

月考后让这些同学利用班会时间介绍学习经验找出学习方法。考试差的同学总结本次差的原因,找出不足,制定措施等。成立学习小组探究怎样学习、课堂上如何听讲,怎样合作学习、一帮一、一对红,手拉手、结对子。成绩好的检查成绩差的,使一部分差生不容易掉队。掀起了一股“比、学、赶、帮、超”爱拼才会赢得学习风气。

2、班级差生后进生的转化

差生后进生是班级的消极因素,影响面大,破坏性强。针对这种情况班主任以鼓励表扬为主,在“细”字上下功夫。课余时间找他们谈心,帮助他们一起分析自身潜力,帮助他们树立信心,鼓励他们参加班级和学校组织的各项活动,发现点滴进步哪怕是一次作业的完成、一次课堂问题的回答都及时给与鼓励、让他们觉得我能行。他们逐渐认识到只要努力就有收获。对待差生晓之以理,动之以情,取得了令人较为满意的效果。

基于以上付出,本学期班级取得了可喜的成绩:

1、大型主题班会组织了3次;

《学习经验交流会》举行2次。

2、获得文明班级1次。

3、期中考试成绩在外宿班中排在第一位。

4、本学期班级量化积分总分在外宿班中排名第三位。

当然班级工作也存在着不足:本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成;学生的学习有时浮躁、有时有抄袭作业的现象、有时作业收不齐、有待于进一步整顿。总之,我觉得班主任要想带好一个班集体。首先必须热爱这份工作,全身心投入其中。只有这样才能及时地发现问题解决问题,才能因地制宜地教育学生于无形。

总之,经过长达两年时间的努力和本学期的精心教育,初二(4)班班级教学秩序井然有序,班风逐渐纯正,班级纪律、卫生情况良好,学生综合素质提高,学生积极参与学校组织的各项活动,并获得优异的成绩

最新班主任个人工作总结5

20__-20__学年第1学期已经胜利渡过,本人担任初四年级3班班主任工作,现对本学期工作总结如下:

一、抓学生的考勤,提高到课率

开学初,有部分学生出现旷课、迟到现象。我就经常在班会上,对迟到、旷课等现象,进行批评教育。对于旷课节数较多或者经常旷课的学生,通过和教练沟通,共同对其进行教育。经过一学期的努力工作,绝大部分学生能够做到按时上课,不旷课,不迟到,不早退,但是还有个别学生存在第一节课迟到的现象,下学期还要继续努力,做好这些学生的教育工作。

二、抓教室卫生,创造良好的学习环境

开学初大部分学生表现较好,能够认真值日。但还有部分学生比较散漫、懒惰。一方面,有随手乱扔垃圾的现象;另一方面,有些学生不值日或者值日不认真。对于上述情况,我有针对性地对学生进行批评教育,经过一段时间的说服、教育,这部分学生基本上已经改正了自己的缺点,现在班级地面保持的比较干净,值日生每天只要把渣滓扫一扫、倒一下垃圾就行了。

三、严抓课堂纪律,创造良好的学习秩序

课堂是学生学习的地方,是教师传授知识的地方,因此要求每个学生都要遵守课堂纪律。本学期,我班存在的问题是;有的学生上课玩手机、乱说话、吃东西、睡觉等现象,经过一学期的教育,上课玩手机、乱说话、吃东西的现象明显好转,但是上课睡觉的现象还比较严重,下学期要特别注重这方面的教育。

四、重视文化课学习,提高学习成绩

体校学生的基础差,学习积极性不高,外出比赛、训练较多,成绩参差不齐,从而影响了他们的学习积极性,而文化课学习在体校工作中处于重要地位,也是体校生存的关键。在学习方面主要进行了以下几方面的工作:

1、首先对学生进行文化课的重要性的教育,让他们从思想上有所改变,由被动学习变为主动学习。

2、每天上午按照学校的规定认真上好文化课,认真做好课后作业。

3、因外出训练或比赛落课的学生及时找老师补课。

五、经常对学生进行思想教育,做学生的良师益友

本学期在学生科和团委的领导下,利用每周的班会和每月的黑板进行学生的思想教育,对学生进行人生观、世界观、价值观的教育,让他们知道作为一名学生该做什么,不该做什么,让他们从心里受到感触,产生阵痛,达到教育的目的。

六、继续与教练员、家长、任课教师沟通

进行齐抓共管体校学生自制力差,我经常与教练员、任课教师、家长联系,及时了解每个学生的思想动态和学习、生活和训练情况,齐抓共管,尤其注重后进生的转化教育,经常谈心、鼓励他们,收到了事半功倍的效果。

七、做好迎评工作

为迎接国家高水平人才基地的评估工作,我带领学生积极配合学校的各项工作安排,认真打扫教室、环境及物理实验室卫生。

在今后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成绩。

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