2021-2022学年第二学期初中语文教研组工作计划
一、指导思想
积极配合教导处完成各项教学教研活动安排,加大“五项管理”的落实,扎实推进“双减”政策的落地,全面贯彻校长新学期工作思路和教导处工作安排,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为渠道,优化教学过程,提高教学质量为核心,切实提高语文课堂的有效性,结合本校语文教研组的特点,扎实有效地开展工作。
二、工作重点及措施
(一)对教师的要求
1.重视教学用书的研读以及教材课后习题的处理。
2.重视“国家网络中小学云平台”的学习
3.重视单元作文的教学,收集整理单元作文例文。(七上李晓华、七下刘红霞、八上李素梅、八下陈永军、九年级杨琼敏孙素玲常海燕、刘友华汇总)
4.积极开展群文阅读教研活动(比较阅读)
收集每课的群文阅读的资料。(七八九年级教师)
5.继续开展精品课活动展示(群文阅读)(七年级刘红霞老师,八年级李素梅老师)
6.继续开展名著阅读活动。(七八九下册必读名著)中考资料汇编(七年级刘红霞、李晓华负责,八年级陈永军、李素梅负责,九年级孙素玲、常海燕,汇总杨琼敏、刘友华)
7.继续开展教育教学理论著作阅读。(每月一篇读书笔记,共四篇,每月25日上交电子版)
8.继续开展教学反思或教学随笔书写。(每周一篇)
9.认真规范书写教案、教研记录。(期中和期末检查)
10.继续开展听课评课,听课次数不少于12次。
(二)对学生的要求
1.每日一练:学生要有书法练习本(每日练习三字或五字,每字一行)书法欣赏网站http://www.yac8.com/news/4028.html
2.每日一读:(中学生阅读或者工作室网站)
(https://www.hner.cn/studio/index.php?r=studio/index&sid=586)
3.每日一记:语文摘抄本(素材积累)(中学生阅读或者工作室网站)
4.要有作文本(写大作文(6篇)和小作文6篇)。(要求字体规范)
5.选择优秀的学生作文推荐发表。学期结束汇总。(刘友华老师负责)
6.积极开展传统文化知识竞赛(陈永军老师负责)
2022年2月17日
文档为doc格式