我的同桌作文600字（热门40篇）

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篇1：我的同桌作文600字

爱无声无息，无边无际。爱如泉，含蓄静默而不张扬，爱如海，澎湃汹涌而不停息。每次想起我的同桌冯博文，我的心里都感觉暖暖的，是她，给了我最温暖的友爱。虽说她的学习在班上不属于名列前茅，但是她在道德品格方面绝对是佼佼者。每天她都最早到校帮同学们一一把椅子放整齐，还一有时间就帮同学们发本子、收本子……

记得上次在美术课上，我的美术纸没有带，急得我就像是热锅上的蚂蚁——团团转，眼看着老师马上就要走到我身边，这可怎么办呀？肯定又要被老师批评了。全班班同学都知道美术老师的脾气，所以谁也不敢在他的课上随便讲话插嘴或是不带美术用品，可我这次却偏偏撞了枪口。

我四处向同学们借纸，但都被一个个地拒绝了。是啊，谁不要用美术纸啊？谁想帮助了别人，自己却被挨骂呢？要是换了我，我也不愿意借给其他人啊！可是，这次是我向别人借东西，真是欲哭无泪啊！

这时，一个熟悉的声音从我的耳边传来，原来是我的同桌冯博文，她偷偷从书包里抽出一张雪白雪白的纸，轻轻递给我，“给你。”我一脸茫然，“那你自己怎么办？”她微笑着说：“这是备用的，我这人马虎，经常丢三落四，所以多放了一张，以备不时之需。”她说完就把纸往我手里塞，又对正在发愣的我说：“这不，真派上用场了吧！”听了她的话，我心里一阵热，不知道该和她说些什么。这时美术老师正好从我身边走过，我心里大大松了口气，正是吓死我了。经过这件事，我真正了解了我的同桌，她真是一位助人为乐、善解人意的好同桌。

因为有爱，我们幸福；因为有爱，我们欢乐；因为有爱，我们成长。我真心地感谢亲爱的同桌冯博文，她让我学会精心收藏身边的爱，并细心爱护它。

篇2：我的同桌作文600字

我的同桌是一个讲道理，有十分令人头疼的人。他的name叫汤文昊，十二周岁，他头上的一大片“森林”中暗藏着一个“敌人”——也就是一颗痣，而他的耳垂已大到可以与如来做比较。

那是一趟自修课，我无所事事，他们有都在埋头苦干，我无聊的很，无意间看见了同桌笔盒上的动物，心中突然萌发出一个邪念，便悄悄地把他的笔盒拿过来，用黑笔在动物的指甲为它涂上“指甲油”刚涂到一半，一只大手将它夺了去，我顺着手看，发现这只手的主人原来是我的同桌“我…我刚刚…刚刚在给小动物涂‘指甲油’呢！嗯，对，没有错，就是‘指甲油’，没错。”我为自己的所作所为做出苍白的解释。

“不要说了，这次我原谅你，下次你可不能这样了，唉！你说你小小年纪就这样，长大以后那怎的了呀……”天！他的“火力”竟然比我家的那挺“机枪”还要猛，我只能点着头，渐渐的，他停下来了，呼，终于放过我了，不好，他“开枪”太久了，“枪口”已经发热了，便一直向我索要水，我原想骗过他，可他却已经发现了我的水，我只能依依不舍的献上我的水，他一口干完后还一脸得意的说“哼，你有你的小九九，我有我的如意算盘，你骗不了我的。”

那一次晚自习，我的作业已经被我用我的“方天画戬”——笔打败了，我那拥有“千里眼”的同桌发现了我的“敌军”已经被我“打败”了，便向我索要打败他们的“战术”——答案，见我不理不睬，他便使出了必杀技——苦肉计，“求求你，我上有八十岁奶奶，下有三岁表妹全等着我回去做饭呢！你看我不容易，我答案给我吧。”可我开了“静音模式”，什么都听不见呀！终于，他放弃了，埋头开始想他的“战术”。

我的同桌，就是那么讲道理，又是那么的令人头疼，不过正式因为有他，我的生活才会变得更加有趣，所以我喜欢他这个人，他的样子已经印在了我的脑海里，挥之不去。

篇3：我的同桌作文600字

我有一个野蛮同桌。平时爱管闲事，有事没事·就对人大呼小叫。一点淑女风范都没有，就是个“野蛮女友”。

我对同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事让我对她改变了观念。

那是一个夏日的午后，我刚倒完垃圾正要往回走，忽然一阵怒吼声灌进了我的耳朵里，循声望去，只见我的同桌一手牵着一个哭得泪流满面的小男孩，一手怒指着一个大男孩厉声的喝问：你这么大的人了，怎么能欺负一个比你小的小弟弟呢?还抢他的玩具，尊老爱幼你学到哪里去了!快给小弟弟道歉。”可是对方根本就不吃同桌这一套。疾言厉色的斥责对他好像没事一样，还一脸不屑，嘴上吹着口哨，摇头晃膀的可把人给气死了。“喂!还不认错，否则……”同桌气坏了，连威胁的`话都说出来了。不良少年轻蔑一笑，干吗?我还没动手，你想动手呀!我是好男不和女斗，要是动上手，怕你受不了!说完就踢出一脚，只见同桌不慌不忙往旁边一躲，轻松的躲过了这一招，你可能不知道我这同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只见同桌伸手抬腿，还没看清什么动作呢，不良少年已经来了个大马趴。厉害呀!只见她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧!就这几下，服了，不良少年不仅道了歉，还把小弟弟的玩具还了回来。路见不平，伸手援助。我的同桌还有古代女侠的风范呢!

从此以后，我对同桌的“粗鲁野蛮”颇为欣赏，一个女孩能如此有见义勇为的精神，真是让人敬佩!您说我能不改变对她的看法吗?!

篇4：我的同桌作文600字

我这个同桌,勾勾的鼻子,小小的眼睛,活生生的像《少林寺》中的土匪老大。这副模样，让人一看就想哈哈大笑。不仅模样让人哈哈大笑，说起话来更让人捧腹大笑。他刚来我班的时候，我们就被他的幽默所吸引。上课时，他用有趣的语言征服老师，下课时，他用搞笑的妙语充实了我们的课余时间。他就是我们班的大名人——孙振凯。

有一次，我考试考得很差，心情很坏。这时候，孙振凯走着模特步，慢吞吞向我走来，正想跟我去玩。一看到试卷上那少得可怜的分数，就怪声怪气地对我说：“小亮亮，怎么这么乖?噢，这分数好像是世界第三啊!”我被他逗得大笑起来，心里的懊恼也被驱赶到九霄云外去了。走出教室，他又对我笑着说：“你不是人，你是神经病!”我火冒三丈，向他冲去，他边跑边回过头来气喘嘘嘘地说：“亮亮一回头吓死田间一头牛，泽亮二回头火星该撞地球，章泽亮三回头全国人民齐跳楼。”说着说着，他一不小心，撞在墙上，被我逮住了。我抓住他时，他用可连兮兮的眼神看着我，真是又可恼又气愤。见我还不放手，就又嚷嚷：“杀人了，放火了，救命啊!”哎，这个孙振凯。

还有一次，我们在上体育课，因为要跑四百米，可他又跑不过别人，眼珠一转，计上心来，我知道他又要耍阴招了。只见他对跑在前面的同学说：“你妈来了，在教室里。”跑在前面的那个人还真信以为真，速度慢了下来。孙振凯轻轻松松地跑了第一名，真拿他没办法。

这就是酸酸甜甜的我的同桌——孙振凯。他的笑总是让人转悲为喜，转忧为乐。你喜欢我的同桌孙振凯吗?

篇5：我的同桌作文600字

在我的童年生活中，我结识了不少的小伙伴，给我留下印象最深的伙伴 ……此处隐藏25098个字……好每一天！！！

第3篇篇37：我的同桌的作文600字

“这是我的，这是我的。”一听到这声音就知道是我的同桌——陈俊然。他9岁，他是一个“幽默男孩”。

看他的样子就可爱，头发前面稍长，后面稍短，眉毛粗粗的，看起来非常的利索。最有趣的是他那又小又扁的眼睛，看着就感觉好笑。他还有一个小巧玲珑的“香味鼻”，每次中午我们吃饭，他总是把他那鼻子凑近饭菜闻了又闻，嘴里发出“好香、好香”的声音，可是老师叫我们闻花香、草香的时候他的鼻子就不灵了，全班就是他闻不见。他还有一个特别的'嘴巴，伤心地时候嘴马上撅起来，都能挂起一个瓶子，可高兴起来的时候嘴一下子就裂开，嘴张得特别大，笑声也特别的大。他还有一个让我们大家纳闷的地方是他的耳朵，听老师的话听不进去，但听那些不文明的话却听得津津有味。

他还特别喜欢说笑话，比如说他会把一件平淡的事用幽默的话语说出来逗得我们哈哈大笑。有一次上课，老师给我们讲可怜的小刺猬，讲了一半，全班都已经被这个故事迷住了，但他却在一旁大笑，有几个同学问他为什么大笑，他却说出他想变成一个大猩猩，把那个坏女孩吓死。听他这么说，那几个同学都哈哈大笑起来，但老师这时却眉头紧锁，看得出来是生气了，陈俊然看到这一幕，他的脑袋赶紧缩回去，好似一个胆小的乌龟一样，样子可爱极了。

他就是这样一个聪明而调皮的小男孩。

篇38：我的同桌的作文600字

我们的身边有许多好心的人，我的同桌也是其中之一。

我的同桌很乐于助人。她有时很会装小气，他有时看见别人有一点点空格，她就立刻教别人怎么做。

事情发生在那一天，那天我把作业交好后，要去上剑桥的时候，发现自己的铅笔盒离奇失踪了，我同桌看见我愁眉苦脸的样子，说：“你怎么了呀?”“唉，我太粗心大意了，把铅笔盒忘在家里了。”我说。她看了我一下，连忙从铅笔盒里拿出了自动笔、橡皮，我说：“你干嘛?我不要你的东西。”她说：“拿着，记住晚上把它们还给我或明天早上也可以，你也可以选一个时间还给我吧!”

这件事我很惭愧还有一次也非常惨愧，哎，我还是用故事来跟大家解释吧。

有一天，我又粗心大意了，竟然把最珍贵的语文书放在家里了。我又垂头丧气地低着头。只见她又过来了说：“干什么这么垂头丧气的，是不是又忘带东西了。这次又忘带什么了?”我说：“我把语文书忘在家里了，现在怎么办呀?”“那还是我借你吧!”她说。“啊!这怎么行，我已经有两次向你借东西了，这绝对不行，我该想个办法，有了，”我兴高采烈地说，“我先用你的语文书半天，我现在去打给我妈妈叫她中午送来。”于是，我用她的语文书半天。

人间到处有温暖，只是自己没有观察到而已，以后我会多观察暖。

篇39：我的同桌的作文600字

“观其行，听而言”。头三天还没事，我们互不干涉，我暗暗松了一口气。谁知，“新修的厕所三天香”。第四天下午，他“旧病”复发。当时我好好得在桌子上津津有味地画画。他不知什么时候把头伸过来，说“哇，好漂亮呀!帮我画吧!”我头也不回地说：“不行!”我一说出来就后悔了，真不该说这话。不出我所料，他用手狠狠地夹我的手臂，痛得我五官都变了形。我只好说：

“好!”他才肯放手。我故意画丑一些，他又瞪着我，我不得不擦了重画。你们说，这样的一个同桌，我又有什么办法呢?

暴力归暴力，晓辉在英语方面还是蛮严肃认真的。一遇到问题，他就并不夹我的手，而是虚心得向我请教：

“喂，这个单词怎么念?”“哎，这个句子是什么意思?”

“嘿，‘上学’这个单词的英语怎么念?”……问得我头都大了。

晓辉虽然英语方面输我一截，可是数学方面我却不如他了。当然，他并不嘲笑我，而是耐心地帮助我。有一次数学课上做练习，我遇到了几道难题，就做不下去了，恨不得扔下笔复习去，可是看见别人不停地画图思考，我也咬牙做下去。坚持了一会儿，实在坚持不下去了，就停下来发呆。晓辉不知什么时候探头过来，拍拍我的肩膀，一把拿过我的本子，一边耐心地给我分析，一边鼓励我。可是我还是不懂，就不想听了。他又一次用恐怖大的目光瞪着我，说：“你不是想全面发展吗?有本事跟我一起做，超过我!”说完，拿着全是“A+”的作业刺激我，要知道，他是全班有名的“数学尖子”，我哪能比得上他?但我也继续画图，听他分析。我终于明白了。我紧紧地握住他的手，感谢他。这时候，他却又冲着我竖起大拇指，重重地拍一下我的肩膀，说：“好样的!!”

你们说，这样的一位同桌，是不是叫人一半欢喜一半忧愁?

篇40：作文600字：我的同桌

我的同桌是个男生，我是个女生。他长得没我高，但是比很胖，班上的同学都管他叫小胖。

我和小胖上课的时候都非常听讲，老师提问抢着回答。他长得胖，举手的时候举不高，每次我都把手举得老高，让老师叫我起来回答问题，但是班上不只我和小胖喜欢抢答，很多次老师都不是叫我起来回答。有一次语文课，老师出了一个很难的问题，班上没同学举手，我绞尽脑汁想了好一会儿，似乎想到了答案，举起手来。

老师重复了一下问题“好，这位同学起来回答”

我对老师说了我的想法，老师说我回答

下课铃却在这时响了起来，这是最后一节课，同学们都走光了，望着空荡的教师，我感到越发的委屈，眼泪不争气的掉了下来。想到刚才同学们看我的眼神，还有老师看我的眼神……眼泪还是不争气的掉了下来。我只好趴在桌子上抽泣。

过了一会儿……讲台上传来熟悉的声音……

“教室里的那位女同学，别趴在桌子上了，把头抬起来!现在由小胖老师来为你讲解刚才那道你答错了的题……首先……然后……你懂了吗?”小胖站在讲台上，拿着课本，一副眼睛框遮住了半边脸。

我抬起头来，看着他这副打扮……停住了抽泣，哭笑不得……还是严肃了下来：“这道题你就是这样理解的?”

“当然，你要这样想……”小胖把手背在后面，用一副前辈的样子说道。

我瞪大了眼，走上前去，拍拍他的头：“果真是的我好同桌!我看好你!”掩饰住了一丝小，走下去整理了书包，与他有说有笑的走出了

有一次，老师布置我们课堂作业，我写完了，检查了几遍，没发现有什么错误，感到无聊，一只手撑着头，仔细的打量起自己的同桌来。他的脸像婴儿一样白白嫩嫩的，身上满是肥肉。我微微一笑，轻声跟他开玩笑道：“你为什么长得这么胖啊，跟个猪似的，你在家吃饭的食量是不事跟猪一样啊?”没想到他反而没有生气，停住了手里的动作，婴儿般的的脸笑着转向我，轻声地把这个玩笑继续开了下去：“那是当然，我妈妈做的饭好吃，所以我吃得多，长得胖，你这是在嫉妒我过得比你好吗?”我无话可说，好，就当我嫉妒你过得比我好吧。

这就是我的同桌，你喜欢他吗?

六年级的作文600字：我的同桌这篇作文是不是写得很好呢？同学们在欣赏作文的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能写出更好的作文！

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