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企业文化建设个人事迹材料

时间:2024-06-17 12:21:16
企业文化建设个人事迹材料[本文共17186字]

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企业文化建设个人事迹材料

mmm、男、汉族、37岁,大专文化,1996年4月参加工作,现在mmm工作。

始终坚持“以人为本”理念,作为指导自身工作的核心思想,将“人本潞安、科技潞安、绿色潞安、平安潞安”当作自己工作的追求目标,2014年度,以“为生产经营服务,为职工生活服务”为宗

旨,把构建平安、和谐矿区做为我工作的指导方针,在治安保卫方面,能立身本职工作,为全矿的治安安全稳定、正常生产、生活秩序和全矿职工家属的人身、财产安全,为构建和谐矿区做了大量的工作。

一、正确认识,强化责任,完善自我

一个单位有效的管理在单位的领导者,一个职工工作的积极性在单位的管理办法,只有正确认识企业文化的重要性,才能更能明确自己的职责,才能更好的完成好自己的本职工作,才会有自己去年共配合长潞分局刑警大队侦破刑事案件11起,配合民警处理治安案件34起,处理小偷小摸等违纪人员140人次,调处民事纠纷20余人次的可喜成绩,在处理的案件中无一起案件复议,无一名群众上访,在维护全矿和谐稳定,职工家属安居乐业方面作出了一定成绩.

二、明确目标,准确定位,做好奠基

企业文化建设是一项系统工程,我集团根据根据实际情况,科学合理的确定和规划企业文化6s管理的内容。为了深入理解企业文化建设的针对性和实效性,我结合本职工作对企业的文化、精神、理念进行了学习,感受中国潞安“当机必断,言出必行,务实高效”的潞安作风,体会潞安的远大前景,也就更加坚定了自己工作的信心,在以人为本理念的指引下,始终将职工群众的利益放在首位,只有得到职工群众的认可,自己的工作才能说做踏实了,更好的发扬以安全文化为重点、以创新文化为动力、以服务文化为手段、以视觉文化为载体的潞安企业文化建设,为推进企业文化建设起到一块“奠基砖”的作用。

三、提高素质,相互帮扶,共同进取

作为潞安集团一名最基层的普通员工,结合企业文化对员工水平的不断要求,确实感到了自己肩上的重任,我总是在工作中不断学习,在学习中不断完善,为了能更好的提高自己的素质,而且和同事们一起,取其所长,补己所短,相互帮扶,虚心进取,这样也使企业文化真正贯穿在工作的实处,只有大家都进步了,一个单位才会有活力,一个集体才会有动力,同时也使大家感到了工作的乐趣.

总之在努力工作的同时,对工作中出现的不足之处还需更加完善自己,需要紧紧团结在科领导班子的周围,和全体干部职工共同努力,把我矿的治安保卫工作做得更好,充分发挥治安保卫职能,确保一方平安,为我矿顺利完成安全生产和经营管理任务,全体职工家属安居乐业作出贡献。

二〇一四年四月十六日

第二篇:电业局企业文化建设先进个人事迹材料

为**企业文化建设航程扬帆掌舵--

**电业局成立于1983年,是***电力(集团)公司的直属供电企业。近年来,伴随着**电力的发展,该局紧紧抓住地方经济快速发展和电力体制改革的有利时机,坚持以***电力(集团)公司“追求以人为本、崇尚学习之(推荐访问范文网www.)风、推崇宽容备至,寻求社会认同”的核心价值观和建设“一强三优”现代化供电企业为指引,

牢固树立服务地方经济建设和社会发展的大局意识和责任意识,大力推进和实施企业文化建设战略,确立了以人本文化为核心、以安全文化为重点、以创新文化为动力、以服务文化为手段、以视觉文化为载体的**电特色企业文化体系,使企业在安全生产、电网建设、供售电量、队伍建设、优质服务、精神文明建设等方面均实现了历史性跨越,并先后荣获“国家一流供电企业”、“全国文明单位”、“国家电网公司双文明单位”、“全国安康杯竞赛优胜企业”、“全国职工安全生产教育工作先进单位”、“***自治区‘五一’劳动奖状”等荣誉称号。这些成绩的取得与该局党政一班人卓有成效的领导和全体干部职工的共同努力密不可分,而作为该局的党委书记、企业文化建设的积极倡导者、推动者武同义更是功不可没。***现任***电业局党委书记,副局长,2014年开始担任该局党委书记。担任党委书记6年以来,他立足供电企业的实际,以战略眼光审视企业发展,确立了打造具有**电特色的企业文化思路,并身体力行,竭力探索和实践符合供电企业特点的企业文化架构体系,把企业文化建设融入到企业管理、思想政治工作和精神文明建设的全过程,积极在全局倡导、推进和实施企业文化建设战略,在企业核心价值理念提炼、文化内涵延伸、运作机制建立、建设成果运用等方面作出积极努力,使该局逐步形成了具有时代气息、健康向上、独具特色的企业文化。

一、正确认识,强化责任,积极倡导和推进企业文化建设

企业兴旺在管理,管理有效在文化。建设企业文化是现代企业管理发展的必然要求,只有全面提升企业文化,才能保持企业持续、稳定、健康的发展,才能使企业有旺盛的生命力。基于这样的认识,武同义同志带领班子成员,以“三个代表”重要思想和科学发展观统一思想,正确认识企业文化对于企业发展的重要性,把企业文化建设视为企业的“一把手”工程,成立了以自己和局长为组长,宣传部、工会、团委、综合管理部、营销部、培训中心、人力资源部等部门组成的企业文化建设领导小组,明确了各部门的职责,形成了齐抓共管的企业文化建设工作格局。

**同志常讲,企业领导者是企业文化的龙头,要塑造和维护国有企业的共同价值观,领导本身就得成为这种价值观的化身,并通过自己的行动向全体成员灌输这种价值观。为了增强各级经营管理者特别是企业各级领导对企业文化建设重要性和迫切性的认识,进而增强他们进行企业文化建设的自觉性和主动性。他率先垂范,带头学习企业文化建设方面的知识和理论,带头研究、践行企业文化,并组织领导层和中层干部到先进企业学习考察,在他的倡导下,该局先后举办7期企业文化学习班、组织20多名中层干部赴青岛海尔、青岛港务局、山东黄台电厂、河套酒厂和杭后奋斗中学学习考察,通过与先进企业文化建设的对比分析,汲取其精华。此外,他还指示有关部门,通过报纸、局域网、橱窗和发放学习文选等形式向广大职工大力宣传企业文化知识,使广大职工工认识到,企业文化不只是领导的事,更不是领导搞的形象工程,而是与企业发展、自身发展息息相关的重要大事,提高了广大职工对企业文化建设的思想认识。通过加强他们对企业文化的认知和认同,不断增强企业文化建设的能动性。

二、明确目标,准确定位,打牢企业文化建设的理论基础

企业文化建设是一项系统工程,要求企业根据实际情况,科学合理地确定和规划企业文化的内容。为了加强企业文化建设的针对性和实效性,他组织有关人员对企业的文化、精神、理念进行了分析、概括,总结提炼出了富有时代特征的“团结、敬业、务实、创新”的企业精神,制订了企业文化工程的近期、中期和远期规划,明确了企业文化建设动机和目标,确立了企业文化建设的推进方针,起草了《***** ……此处隐藏13375个字……分别是:“今天我做了什么”“做得怎么样”“怎样做的更好”“我还要做什么”。如此长期训练,使学生养成善于总结、勤于反思的好习惯,起到“今日事、今日毕”的教育教学效果。

活动四,孝心活动

在所有的习惯中,劳动习惯最值得推崇;在所有的爱心中,“孝

心”最为可贵。基于这种认识,我们在学生中开展了“孝心大行动”综合实践活动。让孝心在学生中发扬光大。

(一)开展节日送“礼”活动。“三八妇女节”、“春节”等传统

节日是学生奉献爱心,表达孝意的最佳时机,因此每逢佳节到来之际,学校都不失时机地进行节日教育拓展活动,号召学生为家人送上一句祝福、献上一杯热茶、为忙碌的父母捶捶背、为操劳的爷爷奶奶洗洗脚??温馨的举动犹如一份好礼,送来了家庭的和谐,传承了中华文明。

(二)开展每人每天为家庭做一件好事活动。逢年过节为家庭做

一件好事并不难,难得是天天寻找机会做好事。为把孝心培养活动进行到底,让学生形成终生坚守的生活习惯,有力的配合了学校开展的“说文明话,办文明事,做文明人”的活动,深受师生和群众的好评。

活动五,班级文化贴出来

丰富多彩的班级文化,能够营造浓厚的学习氛围,引领积极向上

的学风和校风。为此,我们创新学生管理思路,积极开展班级文化建设,受到了意想不到的育人效果。

喜欢表现,争强好胜,不甘心落后是学生特别是小学生的性格特

点。根据学生的特点,抓住管理育人的契机,多层次、全方位为学生提供展示交流的舞台。并号召各班充分利用教室墙壁、黑板报等有限的空间,开辟《美术天地》、《书法欣赏》、《作文世界》、《创新天地》等文化平台,学生通过“平台”发表作品,张扬个性,各显其能。

这一活动的开展,让学生增强了学习的自信心,尽享成功的快乐。

就连以往默默无闻的学生也在不知不觉中找到了自己的闪光点,拥有了久违的快乐和幸福。

活动六,把安全教育作为一号工程

为了确保学生健康快乐的学校生活,我们开展了安全教育进课堂

的活动。把安全教育融入整个学校教学体系之中。突出了学校工作“健康第一,安全至上”的素质教育理念。

为把安全工作落到实处,我们小学用“五个一”规范安全教育行

为,收到了显著的教育效果。

(一)每天一次安全提示。“注意天气变化,适当增减衣服”;“ 骑

车要注意安全,不要违反交通规则”;“不要随意吃零食,小心食物中毒??”,这些琐碎小事是老师,特别是班主任老师常说不厌的话题,

每天实实在在的提示,犹如警钟长鸣耳畔,让学生时刻绷紧安全之弦,让“意恐迟迟归”的母亲不再提心吊胆。

(二)每周一次安全总结。杜绝安全隐患的前提在于提高师生的

防患于未然的意识。因此,学校把每周一次安全总结列入到班主任的

工作计划中,让师生在每周的总结中发现问题,在问题中吸取教训。

(三)每月一次应急演练。学生的安全与千家万户的生活息息相

关,食品、消防、交通等是学校安全教育的三大主题,有效的安全技能训练,是保护自己和他人免受危害的重要措施,是构建和谐校园的重要标志。为此,学校把安全教育作为校本课程纳入学校工作管理,并根据教学计划除对学生进行安全知识教育外,把每月一次安全应急演练作为班级雷打不动的一项日常工作,收到了较好的效果。

(四)每学期一次安全奖惩。为了避免安全教育走过场,杜绝师

生对安全说起来重要,做起来次要,忙起来不要的糊涂认识,牢固树立以人为本的教育理念,学校实行了“安全工作问责制”,并与绩效工资挂钩。有力保障学校的安全管理和安全教育的成效。

(五)每年一次健康查体。常言说:最好的医生是自己,最好的

药物是时间。定时查体,防患于未然,不但有利于学生个体的健康,而且有利于防止乙肝等传染病的发生与蔓延。因此,学校每学年都以告家长通知书的形式,积极配合学生家长做好孩子的健康查体工作。实现了有效预防,最早治疗的目的。避免了学校安全事故的发生。

让珍爱生命的意识深入人心,让安全的樊篱永驻心间。学校推行

的安全工作“五个一”的举措,加强了学校安全工作的宣传力度,提高了师生自我保护能力,推动了学校教育教学工作的顺利开展。

活动七,开展校园文化展评与学习活动

(一)《弟子规》前人头攒动

《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编撰的学生生活规范。

其中大部分内容至今仍是我们效法的典范。为了有力地配合学校开展的行为习惯养成教育,学校把《弟子规》适时纳入了校园文化建设中,组织师生学习。为了扎实有效的开展学习活动,学校提出了“看”、“记”“议”、“背”、“做”五字学习法。并对学习情况分不同年级、不同时段进行检测,以此作为学校“评优”的重要依据。

(二)班级文化各显特色

《我行我秀》、《荣誉殿堂》、《说到做到》、《星光灿烂》、《习惯养

成基本法》等都是我校在班级文化建设中开辟的文化阵地。丰富多彩的班级文化,引领了健康向上的学风和校风,彰显了学生的自主管理能力,促进了学生良好习惯的养成。其中《星光灿烂》版块创新了对学生的评价机制,培养了学生“我能行”的各方面的积极性;《荣誉殿堂》栏目中,那一张张排列整齐的奖状,一颗颗金光闪闪的红星,

犹如学生天真活泼的笑脸,掩饰不住成功的欢乐与幸福;《我行我秀》作业展评栏目里,学生的特色作业层出不穷,人人尽显特长和才华。成功诠释了“你在这点行,我在那点行”的素质教育理念??。

(三)三分钟演讲“小试锋芒”

“老师们,同学们,上午好!今天我演讲的题目是《我们的班级》??”。这是我校开展的“三分钟” 演讲的情形之一。自从实施素质教育以来,为提高学生的口头表达能力和健康的心理素质,学校开展了“三分钟演讲”比赛活动。学生演讲练习定在课前三分钟侯课时段,内容自定、体裁不限。自活动开展以来,学生得到了锻炼,各方面的素质不断提高,更重要的是促进了语文教学地改革和学生良好学习习惯的养成,受到了师生的一致好评。

文化引领学生行为,活动启智管理育人。随着校园文化建设的不断深入,学校的各方面的工作一定会跃上一个新台阶。

总之,“学会学习,学会做人,学会做事,学会健体的本领。”的素质教育要求,是在有目的有计划的教育活动中实现的。我校将继续朝着“用文化引领行为,用活动管理育人,让德育在校园闪光”的工作主旨,遵照《玛尼罕第二小学校园文化建设实施方案》的具体要求,加大工作力度,特别是在开展活动和设施配制方面,力争在原有基础上,不断总结,取长补短,勇于创新,使我校教育教学工作再上一个台阶!

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