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关于选择的话题演讲稿多篇

时间:2024-09-07 14:23:37
关于选择的话题演讲稿多篇[本文共3663字]

概述:关于选择的话题演讲稿多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

人生是由一个一个岔路组成的,这就是说我们必须去从中选择一条道路出来,既然要做选择就要去认真地做不让自己后悔,如果选择了,无论成功与否都要坦然面对。共同阅读关于选择的话题演讲稿5篇,请您阅读!

关于选择的话题演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人生有很多很多的选择,有些选择能将我们拖向美好的前景,而有些选择却能将我们推向无底的深渊,甚至不能回头。

自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,一直为人们所不耻。

庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,便对其进行毒害,最后却兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不愿诸葛亮胜于他,自般暗算,最后却被诸葛亮气的吐血而死;慈禧下棋别人吃他一马,他却杀人一家,死后不免遭人唾骂……这些都是有了狭隘之心的后果,告别狭隘之心,以宽容的胸襟包容他人,则可得人心,也可得天下,便成就了自己。

当然,有小人,必有君子,那些用大度生活的人也是数不胜数啊!

楚庄王,邀众臣共饮于庭,风吹灭了蜡炬,一武将醉酒失态拉了嫔妃的衣襟,但楚庄王却以一颗宽容的心包容了他,巧妙解围。于是,这位将军在下一场战役中奋勇斗敌,这场战便胜利了,这就是宽容的价值。

从古至今,没有一个心胸狭隘的人会成得了大事,宽容是成功者必须遵循的原则。

林肯,以对政敌素以宽容著称。这引起了一位官员的不满。他说:“你不应该试图和那些人交朋友,你应该消灭他们”而林肯却说:“当我把他们当成朋友时,不就是消灭了自己的敌人么?”这不正是对宽容的最好诠释么?

如果天空不宽容,容忍不了电闪雷鸣,哪来辽阔之美,如果森林不宽容,宽容不了弱肉强食的规律,向来原始之美……

秦山不辞杯土,方能成其高,江河不辞罔流,方能成其状,是宽容缔造了他们。只有拥有一颗宽容的心,才能达到一种境界。让我们去学习那丁香花。宽容,是我们无悔的选择。

关于选择的话题演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

七年级的篮球赛,我凭借身高1米8的优势,坐稳了首发的席位。可惜我的身高无用武之地——我太紧张,加之训练不够,投篮总是投不进。

起初,班上有同学埋怨,弄得我十分尴尬。到后来,其他班上的同学也开始议论纷纷。那段时间我听到最多的话便是:“你长这么高有什么用?投球总是投不进!”

我虽然有些委屈,但我也知道自己确实做得不够好。我忍受着埋怨,忍受着嘲讽,忍受着尴尬,实施我的练球计划。听说八年级也有篮球赛,我便一边练习,一边等待着八年级的球赛。

一年坚持不懈地训练,我的投篮准确率有了很大的突破,八年级的篮球赛也开始了。我换上蓝色的球服,决定好好拼一把,一雪前耻。

第一场,我们迎来了上届冠军——八(6)班。我还没进入状态,我们就输了,输得太过干脆。我心有不甘,认为我的实力还没有发挥出来。好在第二场接踵而至,对阵八(2)班。

回想起上次的惜败,我心里一横,这次我要不顾一切,放开手脚痛痛快快比赛,让所有的人见识见识我训练的实力。一上场我抢球积极,敢于与比自己身体素质好的球员肉搏。在同学们的配合下,我十分幸运地投中了两球,实现了第二场比赛的胜利。

在最后一球的比拼中,我被撞倒在地,鼻子鲜血直流,但我没有感觉,经提醒我才知道自己受伤了。听到同学们热情的掌声,我欣喜我感动我满足。

面对困难,面对无助,面对委屈,只要选择努力,我们一定会柳暗花明。

我选择努力,我无怨无悔!

关于选择的话题演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

刚上初中那会儿,我很不适应。不熟悉的学校、不熟悉的老师、不熟悉的同学,一切都是陌生的。我对自己不是优录生的身份有些自卑,我的学习热情也不高涨。爸爸看到我整天愁眉苦脸的样子,便有了让我转学的想法。他说:“既然你不能适应这所学校,那我们就转到别的学校吧,可以吗?”

转学?让我选择逃避吗?我还真有些不甘心。但是,如果三年都是这样的状态,那我该怎么办?我没有回答爸爸的话。

“你不用马上告诉我,我只是把选择权交给你啊,你好好想想,尽快作出选择。”爸爸见我没做声,拍了拍我的肩膀说。

回到学校,我一言不语,没有对任何人提起这件事,心中的纠结与不安早已使我发不出声。

下课了,我走出教室,看着楼下郁郁葱葱的花草,看着操场上互相追逐的同学们,看着远方教学楼上的爬山虎,我想到了那个艰难的选择。

这时,一位同学走过来:“吃巧克力吗?”“谢谢。”我努力让嘴角扯出一个笑容,接过了巧克力,她又蹦跳着走开了。我将巧克力放入嘴中,是苦的。原来她给我的是一块黑巧克力,我心中有些埋怨。

我继续看着远方的爬山虎,风拂过,他们的绿色大衣上,就像被推开一层又一层的波浪,被其他绿叶遮盖住的阴影也趁机晒晒太阳。我突然想到歌德的一句话:“阳光越是强烈的地方,阴影就越是深邃。”我怎能因为一时的沮丧而做逃兵呢?这时我从嘴里尝出了一丝甜味,顿时我的味蕾绽开。渐渐的,巧克力不再苦涩,烦恼一挥而去,我心中已有了选择。

“爸爸,我不转学了。”我豁然开朗,一回到家就笑着对爸爸说,爸爸的脸上也浮现出了满意的微笑。

时至今日,我从没为那天的选择而后悔,一年半的学习生活也证明我的选择是正确的——在实中我遇到了最好的老师,最好的班级和最好的同学,我的各科分数也与日俱增。虽然生活中仍会有一些小波浪,但我的青春在这里已经飞扬,还将继续充满欢乐。

关于选择的话题演讲稿4

各位老师同学大家好。

我是__的__,今天我演讲的题目是《选择》。

人生时刻面临着选择,大到人生方向,小到在哪吃饭,可以说,人生就是一次次选择与将选择付诸行动的过程。所以,会选择的人,一生风光无限,看尽天下暖色;不会选择的人,一生坎坷不平,狼狈不堪,尝尽人间酸辛。

我们所处的历史世界就像一张打的网格纸,每一个点都是一次选择,可我们的人生偏偏只能画一条直线,所以在驻足在某个点选择下个点时不得不放弃很多点。每个人都能进行不同的选择,画出不同的人生轨迹。

选择其实是一次冒险,选择其实是一场赌博,每一个选项背后都是一扇门,而门后,是不同的几条道路。所以,选择很重要。

上大学的我们正处于人生的十字路口,以后的发展方向,毕业后工作或考研,恋爱与学业,我们面临着一个个选择,决定着我们今后的道路。为什么许多人都很迷惘,在人生的重要关隘上难以作出选择?因为他们瞻前顾后,患得患失,他们害怕,他们怕选错了会使自己的命运和未来变的很差,会一辈子消沉,一辈子令人懊丧。

那要怎样面对选择呢?

有人在面对选择的时候,有时想兼得,却又不能,于是,拿起这个又想着那个,放下呢,却又舍不得。正所谓“吃着碗里的,看着锅里的”。这个时候就要学会舍弃一些,才能获得。孟子说:“鱼,我

所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。”选择就是舍得,舍得、舍得、舍和得是分不开的,有得必有舍,有舍才有得。

在选择之前,我们要让头脑冷静,不要乱,谨慎分析,结合自身情况,找到适合自己的道路。在选择是千万别随大流,适合别人的不一定适合自己。我们可以参考别人的意见,但不能被被人左右,我们要弄清楚自己的理想、目标,抓住机遇,做出适当的选择。

而在选择之后我们要怎样呢?“人非圣贤,孰能无过”,我们可能会遇到选择错了的时候,这时候不要消极悲观,不要沉溺在自责懊悔中,这样只会让你错过另一次机会,我们要做的就是认真分析,设法补救,抓住机会,做出另一次选择,重新回到实现目标的路径上去。

当然,有时候我们面临选择是不仅需要以是否对自己有利为判断依据,还要考虑到道德的因素。如某些黑心商人钻法律空子,赚黑心钱,当他面临钻黑心钱与安安分分做生意这个选择时,他选了前者,这对他自己是有利的,但并不代表这是明智的,他会受到良心的谴责。而一些人拾金不昧,也许失去了一些到手的财富,但缺获得了心里的满足感。所以在选择时,考虑到道义是必要的。

人生面临着无数选择,选择需要一双慧眼,更需要一股勇气,一种睿智。当你面对选择的时候,理性地迈出你的双脚,在人生的选择路上,踏下坚实的每一步。

关于选择的话题演讲稿5

大家好,我演讲的题目是《我选择,我热爱》。

记得一年前来到这里,第一次怯怯的站上讲台,看到十几双纯真稚嫩而又充满渴望的目光,我知道这便是我的起点,我苦恼过,迷惘过,但却从未动摇过。我坚信通过不懈的努力,自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。

在这一年中,虽然有时也会因孩子顽皮而生气,因孩子没有养成良好的行为习惯而急躁,虽然有时候也感到很累,很烦,但心里总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。这都是因为我热爱我的事业,喜爱我的孩子们。

俗话说:学高当师、身正为范。老师是孩子心目中最崇高,最有威信的榜样。没有走出校园的那一刻,从不知老师的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等,对孩子的成长产生的潜移默化影响有多大。记得上次大班进行测试,我对孩子们说“如果哪位小朋友指算打满分,老师就奖励他2个小红手。”考试结束后,晴晴小朋友到我面前说:“冯老师你说话不算数,”这时我才想起自己说过的话,我给忘了,他们却放在心上了!于是我马上履行了我的诺言,并道歉说“对不起,老师给忘了”,可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说“没关系”。这让我看到了孩子们的世界时纯净、天真、宽容、阳光的,老师在这个世界当中起着引领的作用,不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵,我们要以身作则用正确的教育方式引导幼儿,让他们的世界更阳光、更明亮。幼儿教师是太阳底下最光辉灿烂的职业。我选择、我自豪。

说到大班的测试这也使我对工作的态度有了改变,在考试前几天,我每天带领孩子复习。同时我也看到了每个孩子都在认真学习,每个人都尽了自己最大的努力。当考试结果出来的时候,我真的不敢相信,这是我教出来的学生吗?他们每个人的成绩都让我感到自豪。也使我正真的明白,一个人的生命是有限的,而我的幼教事业是常青的。我的生命在幼儿身上延续,我的价值在孩子身上体现。是他们让我有了持之以恒的心态,让我无悔我的选择。

所以:我选择,我热爱。

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