xxx,武警xxxxxx司令部秘书, 19xx年x月出生,19xx年x月入党,19xx年x月入伍,19xx年x月提干。大学毕业入伍到部队x年来,他时刻以一名军人、党员的满腔热情为消防事业默默地奉献,以实际行动实践着“三个代表”重要思想,在文秘档案工作岗位上一呆就是x年,以强烈的事业心和责任感,把全部的精力投入到工作中,吃苦耐劳,兢兢业业,无怨无悔,在平凡的工作岗位干出了不平凡的业绩。x年来,他先后二次荣记三等功,四次被支队评为优秀党员,四次受到嘉奖。
谈起他的成绩,他只是淡淡一笑,他说:“这些荣誉只代表过去,并不代表将来, 种上这份田,就要操上这份心,吃上这碗饭,就得担好这份责,在人生道路上,我还需不断地努力奋斗!”这些朴实的话是他入伍以来工作的真实写照:成绩是干出来的,实力是拼出来的,荣誉是苦出来的。
一、加强政治思想理论和业务学习,追求知识,与时代合拍
思想是行动的先导。加强政治思想理论和相关业务学习,保持政治坚定合格,树立正确的世界观、人生观、价值观,是他工作中取得成绩的不竭的动力和源泉。学习,永远是每个人终身的一项任务,是强化自身素质的根本途径。xxx入伍以来始终能以一军人和党员的标准严格要求自己,主要表现在两个方面:
其一,在思想上积极要求进步,能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持党的路线、方针、政策,拥护中国共产党的领导,始终与党中央保持高度一致。自始至终树立和牢记全心全意为人民服务是全党全军的崇高宗旨,积极参加支队组织的各种政治学习活动。
其二,不遗余力地学习专业知识和相关知识。参加工作后,除系统学习防火灭火和文秘档案专业知识外;他凭着对知识孜孜不倦的追求,在业余时间先后通过自学考试等形式,取得了xx大学汉语言文学本科文凭,通过了全国计算机等级考试二级,为做好本职工作打下了良好的基础。
二、热爱本职工作, 工作尽职尽责,业务精益求精
入伍这多年来,他既负责档案管理又兼支队秘书,尽管这项工作枯燥乏味,很多人都不愿从事,但他却在这个岗位上一呆就是x年,耐得住清苦的工作生活环境,恪守良好的职业道德,在平凡的工作岗位上默默奉献着自己的青春。
他刚到支队时,支队的文秘档案工作一直处在一种无序状态,没有专职人员从事这项工作,人员走马灯式频繁换人。他接手文秘档案工作时,摆在他面前的是:机关和基层大队档案管理不规范、数据不实、资料不全、收发文不规范、文件资料零散,许多文件资料都放在个人抽屉里,没有实行集中管理,当时所谓的档案室内档案资料残缺不全,历史资料堆积如山,根本没有按档案管理要求进行装订和归档。面对这种状况,他思想压力很大,一是从未接触过文秘档案工作,文秘档案工作对他来说是一片空白,不知从何下手;二是一切都要从零开始,工作量如此之大超出他的想象;三是完不成领导交办的任务如何交差等等。开弓没有回头箭。当时他想,既然领导把他放在这个岗位上,作为军人,一切以服从命令为天职,要干就要干好。他是这么想,也是这样做的。19xx年至19xx年,支队先后两次派他到xx参加文秘工作现场会,他充分利用每次外出学习的大好机遇,在现场会上,虚心向同行学习,不懂就问,认真细致地做好记录,对文件材料的归档范围、文书档案保管期限的确定、案卷标题的拟定、卷内目录、封面的填写和案卷号、案卷目录、全引目录的编号以及装订、装盒等一整套文书立卷方法进行系统的学习,初步了解并掌握了档案资料的收集、整理、归档及组卷的基本技能,回到支队后,又积极与市档案局取得联系,到档案局进行了系统的业务培训,并与档案局建立了友好的业务往来,经常请档案局的业务人员到支队指导。通过走出去、请进来等办法,他总结出一套自己的工作方法,大大地提高了业务水平,极大的提高了工作效率。面对如山的档案、资料,他信心十足。根据档案整理的要求,结合部队实际,他先后制订了《xxx档案资料基础建设试点工作实施方案》和《xxx档案资料基础建设实施方案》,立即在xx大队进行试点(1999年xx大队档案室当年就达到了省二级管理目标),然后以点带面在全支队推广。
面对学到的知识和取得的一点成绩,他没有裹足不前,而是自我加压。他想,作为支队机关档案室,就更应高标准、严要求,要在全市xx部队档案工作中起示范作用。19xx年底,他向支队党委提出了支队机关档案室晋升省一级的想法。支队领导大力赞同,并给予人力、物力、财力等大力支持,在他的带领下,着手制订了《支队机关档案室晋升省一级目标管理的实施方案》,从19xx至20xx年,他几乎牺牲了所有休息日,家也很少回,那时他小孩才出生几个月,而且体弱多病,却把老婆和小孩全部托付岳父母一家照料,一门心思放在档案的升级达标上,经常加班加点,晚上有时工作到凌晨一两点钟,爱人虽有怨言,但为了如期实现目标,他还是义无反顾地反全部精力投入到档案工作中。功夫不负有心人。经过近一年日夜奋战,支队机关档案室终于从徒有虚名到名副其实:档案宽敞明亮,分荣誉室(阅览室)、办公、库房三部分,档案室资料收集齐全,室藏丰富,共室藏档案七个门类:文书档案、数据库、财会档案、消防监督档案、声像档案、书籍资料、营房档案,并修改和制定了档案管理各项规章制度,加强了基础数据统计管理,大力开展编研等工作,近五年来的档案资料各类目录都实行了微机打印,并实行微机检索。20xx年11月29日,经过省、市档案局专家评定,xx支队机关档案管理达到省一级档案管理标准,得分98.5分。市档案局专家给支队机关档案工作的评价是,领导重视,人员优化,管理科学,成效显著。目前支队档案资料基础建设基本形成规范化、制度化、现代化的管理体系,这其中凝聚了他多少心血和汗水,成绩是最好的证明,大家都有目共睹。20xx年3月支队机关档案工作被市档案局评为先进工作单位。
为了培养文秘档案工作人员,提高支队文秘档案队伍整体业务素质,一是他自己不断钻研业务,积极学习档案业务新知识,加大档案信息化管理,积极参加市档案局举办的各种知识讲座;二是他充分利用自己所学到的知识,每年都要在全支队举办一次文秘档案人员培训班,培养了一大批业务骨干。
除了做好档案的管理和开发利用外,还积极当好领导的参谋助手,较好地完成了领导交办的各项工作任务。能把学到的知识积极地与本职工作结合起来,积极探索新形势下部队建设面临的新情况、新问题,撰写了多篇信息调研文章,去年在全省xx部队调研论文评选中,获得了二等奖。
三、作风严谨,时刻保持我军的优良传统
他能认真遵守部队的条令、条例和各种规章制度,严以律已,服从(:www.)领导指挥,作风严谨,生活中正直无私,不受社会上各种腐蚀思想的侵蚀,警容风纪良好,艰苦朴素,勤俭节约。与同事相处,待人以诚。
一个人的生命是有限的,而把自己有限的生命投入到无限的事业中,将美好的青春奉献给无悔的工作,这是杰出者对生命价值的诠释。xxx不 ……此处隐藏2587个字……/p>
在勤勤恳恳完成自己工作的同时,xx同志一如既往的注重加强学习,提高自身素质。他不仅钻研业务知识,而且认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的各种文件、规章制度,努力提高自己的理论水平和政治素质。以理论指导实践,在实践中领会理论精神。xx同志在长期的工作和学习中,思想逐步成熟 ,人格渐趋完善,在社会上树立了良好的形象。在全面建设小康社会的伟大实践中,xx同志将更加发挥他的聪明才智,以自己的干炼、果断和踏实,出色完成党交给的各项任务,为档案事业做出更大的贡献。
xx县档案局(馆)
第四篇:优秀工作者事迹材料先进工作事迹材料
我担任店上中学会计工作,严格遵守财务制度,严格把好财务关,为学校的开源节流而献计献策,努力做好教育教学一线服
务的工作。曾经多次受到教育局的表彰和奖励。
学校财务工作是一项繁琐的工作,全年的资金进出,我做到仔细核对,实事求是,不出差错。学校资金的每一笔支出,小到几元,大到几千上万元我做到了手续完备,规范操作。每学期开学初我按时做好教学和后勤保障工作,年初做好资金预算工作,合理安排好资金的支出,年终做好财务决算工作、财务分析和一些会计事务性工作,按时完成上级各种统计报表,工作兢兢业业,刻苦认真。
作为一名会计,我乐意为教职员工排忧解难,及时为困难职工送去温暖,辛苦工作每一天。
工作者, 会计, 教育, 事迹, 系统, 系统
第五篇:优秀德育工作者事迹材料张甫军现任求是小学德育主任,男,本科学历,小学高级职称。自1993年8月参加工作以来,始终战斗在教学一线,1994年9月被聘任为学校少先队大队辅导员,同时担任班主任工作,2014年至今担任学校德育办主任,同时担任学校办公室主任。
本人忠诚党的教育事业,在自己平凡的工作岗位上,以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为座右铭,以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育教学当中去,取得了优异的教育教学效果。所教的班级多次评为学校“先进班级”、“文明班级”等,本人也多次被评为徐州市、矿务局的“先进德育工作者”、“优秀少先队辅导员”等。1995年、1996年被评为徐州市“十佳辅导员”,2014年被矿务局评为“优秀共产党员”,2014年被评为矿务局“六好职工”。
主要做法和成绩:
1、深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,为了发扬德育工作优势,加大对德育工作的领导,以全面推进素质教育为目标,以社会主义道德建设为基础,以培养学生的健全人格为重点,以小学德育课堂为载体,以丰富多彩的教育活动为途径,以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证,积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律,教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
2、加强队伍建设,提高德育成效。
首先加强了以班主任为主体的德育队伍建设,建立起一支有责任心、管理水平不断提高的班主任队伍,进一步完善了班主任考核方法,德育处加强对班主任工作进行指导,组织班主任学习、研讨,交流管理方法和工作得失。要求各班根据学校要求开展有质量的丰富多彩的主题班队会,使学生受到了良好的教育,各方面的素质都得到提高。班主任的工作责任心及管理能力都有了明显的提高。
3、以创建为活动载体,寓教育于活动之中
以“创建模范学校”、“创建安全文明校园”等活动为重点,以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准,狠抓了小学生养成教育,促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。对学生进行基础文明教育,教学生学会做人,形成规范的文明行为,突出抓好了文明行为的养成教育,对学生进行文明礼仪训练,把文明行为规范落实到学习、生活和各项活动之中,使他们能习惯地使用礼貌用语,懂得礼貌礼节,并逐步养成文明习惯,内增素质,外树形象。
4、继续贯彻新《守则》新《规范》,进一步规范学生行为习惯
组织学生学习了新《小学生日常行为规范》及《小学生守则》, 同时要求班主任做到向学生贯彻《守则》、《规范》教育经常化、制度化。以多种形式让学生将《守则》和《规范》入脑、入心,人人理解、人人遵守。从礼貌用语、站好队、做好操、扫好地、讲卫生等基础行为入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,既提高了道德认识,又提高了道德修养。
5、加强综合治理,创建安全学校
牢固树立“安全第一”的思想,全面推进安全工作责任制,狠抓校园创安工作落实,消除安全隐患。组织安全工作领导小组进行全方位的安全工作大检查,各班组织学生制订“安全公约”,张贴安全警句,挂安全工作宣传横标,邀请消防总队教官上安全教育课,邀请西关派出所所长来学校具体指导学校治安工作,还通过国旗下讲话等活动增强师生的安全意识。与分管领导、班主任签订、安全责任状,强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作,构建了一个可行的安全教育网络。同时加强安全教育,组织学校师生观看《珍爱生命,安全出行》等警示片,使学生受到深刻的教育,还开展了以《安全在我身边》为主题的手抄报比赛,手抄报内容丰富,版面布局美观,增强学生对安全常识的认识。
6、 开展手拉手互助活动
在党支部建立的“一帮一”活动中,党员们对特困生伸出了一双双热情的手,献出了一颗颗火热的心。每位党员联系1名学生进行资助,还经常利用休息时间到负责资助的学生家里去了解情况,鼓励他们克服困难,坚持学习,有的还带去慰问品和慰问金,使不少特困生家长深受感动。成立了爱心基金会,全校学生捐出废旧报纸等变卖后成为基金,资助困难学生。
7、渗透公民教育,强化“诚信”教育。
以育人为根本,继续深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。少先队向全体少先队员发出倡议,开展“诚信做人,诚信考试”的活动,通过活动培养了学生“诚信”的优良品质,同学们从自我做起,从现在做起,从身边每一件小事做起,努力做到在家做一个诚信的好孩子;在校做一名诚信的好学生,在社会做一名诚信的小公民。“诚信”扎根在每位少先队员的心灵,诚信伴随我们的每一分钟,诚信遍布我们生活的每一个角落。“诚信教育”活动促进了学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。
8、加强心理健康教育,促进人格全面发展。
心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,针对性的加强心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。
9、重视科技教育,培养创新人才。
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